中新網上海新聞8月14日電(殷曉 許婧)上海大學11日組織上海市課程思政教學設計展示活動參賽選手第二次培訓暨第16期課程思政工作坊。

　　武漢大學電氣與自動化學院副教授，博士生導師唐飛老師應邀作了一場生動的課程思政說課專題“云輔導”講座。云上工作坊由教育部課程思政教學研究示范中心(上海大學)、上海大學教務部副部長顧曉英主持。

　　唐飛結合自己從事武漢大學課程思政說課比賽一等獎及武漢大學首屆教學創新比賽一等獎等教學工作豐富實踐，就“如何有效準備課程思政說課”為題進行了深入淺出的指導。他從參加課程思政教學設計展示活動的文本寫作、說課ppt制作等視角，圍繞課程思政建設的內涵和意義理解、說課程目標、說學習者分析、說教學設計、說課堂反思、說思政育人成效等作了分享。他既強調了對課程思政教學設計的整體把握，又注重傳授親身參賽技巧，給了上海大學參賽教師以啟發。之后，老師們結合自己教學設計文本撰寫及ppt說課材料準備過程中遇到的各種問題，積極主動與唐老師進行了交流探討。

　　為準確把握課程思政內涵，注重從學科專業建設、課程建設、課堂建設、教師教學能力、學生學習收獲與體驗等多方面進行一體化設計，幫助教師守好一段渠，種好責任田，幫助學生入耳入眼、入腦入心，上海大學已在組織校賽之后，遴選出市賽參賽課程，并已為參賽教師精心安排了兩場專家指導活動，幫助教師以賽代練、以賽促教，提升教師對于課程思政的理解能力與實踐能力。

　　此次說課專題講座暨課程思政工作坊的舉辦。大家表示要把這次輔導報告中的理念與技巧融入到課程思政教學實踐中，進一步提高教學設計能力和水平，盡力結合不同學科門類、不同類型課程的育人要求和特點，努力做到教學目標明確、內容科學、特色鮮明、實現育人育才相統一。（完）

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編輯：許婧