中新網上海新聞2月24日電（陳靜）作為教育部第二批全國黨建工作樣板支部培育創建單位，華東師大教育學部本科生聯合黨支部以貫穿整個寒假的“戰疫青年在行動”主題活動，有效組織動員學生黨員發揮先鋒模范作用，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻青年智慧、青年力量。

　　做戰疫故事的“傾聽者”：

　　線上采訪身邊的戰疫英雄，積極宣傳先進典型、凝聚強大正能量

　　特殊教育學系2016級本科生、蒙古族學生黨員巴音格爾力在線上組織生活上，分享了她采訪到的“一袋糖”的故事。主人公高娃是在新疆一個縣級醫院工作的“90后”醫生，新冠肺炎爆發以來，她一直堅守在一線崗位上。夜以繼日的辛苦并沒有給她帶來負面情緒，相反，她很感謝周圍群眾對他們的關心和支持。有一次吃盒飯時，食堂師傅特意送來了一袋糖，并留下一張紙條，上面寫著“最近辛苦你們了，吃點糖甜一下”�；貞浧疬@件事，高娃臉上還洋溢著幸福的笑容，她認為，作為一名黨員，收到來自群眾的認可和鼓舞是最幸福的事情。

　　在支部同學共同編制的《最可愛的人：新冠肺炎防控工作者采訪實錄》中，還收錄著除了高娃以外的多名戰疫工作者的典型事跡，其中有防控一線的醫生、護士、警察、社區志愿者等，也有立足崗位、守土盡責的駐村干部、地鐵工作人員。支部充分發揮學生遍布五湖四海的地域多元優勢，組織大家線上采訪近在身邊的戰疫工作者，將先進典型的榜樣事跡編纂成冊，在師生群體中進行廣泛宣傳，號召大家向榜樣學習，積極為防疫工作做出貢獻。每位黨員在采訪完成之后，都會像巴音格爾力一樣，在線上組織生活中與同志們分享交流。一系列的訪談、交流和宣傳之后，不僅支部黨員的黨性得到了有效培養，周圍師生也對身邊的防疫工作者們萌生了更多敬意和感情。

　　做熱點問題的“研究者”：

　　深入討論網絡教學優化路徑，想人民之所想、急人民之所急

　　疫情發生后，教育信息技術學系2017級本科生黨員張曉琳與幾位同學一起發揮專業優勢，義務協助教育學部的老師們制作“抗疫中的教育學”網絡微課程，向社會大眾傳播教育學知識，同時也對規范的網絡教學進行了示范，得到了如潮好評。張曉琳說，受疫情影響，網絡教學蓬勃發展，同時也引起了熱議，成了人們關注和討論的焦點。作為一名教育學專業的學生黨員，她特別開心能有機會和老師們一起制作視頻微課程，雖然經常要加班到凌晨，但一想到能讓更多人學到高質量的網絡課程，就覺得非常滿足。

　　支部同學涵蓋學前教育、特殊教育、藝術教育、教育管理、教育信息技術等專業，在網絡教學問題被熱議的情況下，他們立足專業多元的優勢，努力踐行教育學科學生黨員的使命擔當，聚焦“網絡教學現狀及優化路徑”開展實踐和討論活動。在采訪了周圍參與網絡教學的師生及學生家長后，他們總結問題、對癥下藥，為提升網絡教學有效性出謀劃策、貢獻力量。幫助教師熟悉教學軟件、協助家長進行紀律管理、為學生一對一答疑解惑，這些都是支部黨員們在家發揮先鋒模范作用的日常作為。同時，他們也向大家介紹“信息技術賦能教育教學”的理念，強調要在教學中增強師生互動，不能過度依賴網絡。

　　做服務奉獻的“行動者”：

　　集體創作多類型新媒體作品，加強網絡輿情引導、堅定戰疫必勝信心

　　在疫情肆虐的嚴峻形勢下，做好輿論引導工作，增強群眾自我防病意識和社會信心，是尤為重要的。教育管理學系2016級本科生、新疆維吾爾族學生黨員艾山江•托乎提在支部的引領下，組織其他少數民族同學一起用維語、藏語、俄語、哈薩克語等制作原創海報《中國加油》，表達對偉大祖國的熱愛，并號召周圍朋友團結起來，努力為打贏疫情防控阻擊戰貢獻力量。這份海報和支部黨員、入黨申請人們制作的其他20余份原創圖文一起被制作成精彩視頻，共同傳遞正能量，為受疫情困擾的人們振奮士氣、鼓舞精神。支部同學還創作了詩歌《武漢，你是英雄的城市》，并錄制朗誦視頻，表達對武漢人民的支持。

　　支部同學在分工協作的基礎上，共同錄制完成3集《青年戰疫者成長指南》，分別向大家說明“為何要居家戰疫”“大學生在家如何提升自我”以及“疫情帶給我們的思考”等問題，已經上傳至微博、B站、抖音等大眾喜愛的新媒體平臺，短短幾天就得到了數以萬計的瀏覽量，深受大家喜愛，更是得到湖北籍師生的點贊好評。與此同時，同學們不斷收集關于疫情的各類謠言以及辟謠信息，及時向周圍人們澄清，并編發微信推送阻斷謠言的傳播。

　　據支部書記兼指導教師胡航介紹，本次“戰疫青年在行動”主題活動從疫情爆發后持續至今，同學們參與活動的積極性和主動性越來越高，活動還吸引很多團員青年參與其中。就以支部組織的捐款活動來說，除了35名支部黨員，還有63名團員青年報名參加，共同以支部的名義為抗擊新冠肺炎疫情捐出7485.7元。將組織生活融入寒假生活，用黨建引領青年與時代同頻共振，我們很開心地看到，越來越多的青年朋友在這場疫情防控阻擊戰中迅速成長起來�。ㄍ辏�

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編輯：徐明睿